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第60章(1/3)

虽然人还没进官场，陆安已经在尽心尽力地给自?己积累政治资本?了。

苏教授起了个早，将自?己今日的教习内容粗略整理了一遍，便?准备去州学内吃早餐。

从大门走进去时，还顺便?和?看门人打?了声招呼，道了声早。

他以为自己已经起得很?早了，但路过斋舍时，却看到舍内有人影闪动。

苏教授好奇地走过去，便?看到一个看起来十七八岁的郎君在垂眼一笔一划认真写着什么，有两只蜘蛛在他头顶上方交织结网。

苏教授认出?了那人，是陆安，陆九郎。

‘明明学识已超同窗颇多，却还如此勤奋好学么……’ 苏教授站在门外看了一会儿，转身离开。

* 上课时间，苏教授走进讲堂之中，第一个问题就?是：“八月即将科举，科举有制科和?常科二类，制科不必多说，你们现在还用不上。

只说常科，常科之中分为进士科与诸科，诸位可想好要考哪一科了？” 诸生中，有信心满满者，有纠结疑惑者，有眼神躲闪者，不一而足。

苏教授扫视一圈后，点?了一个眼神躲闪的人：“蔡公瑾，你说说，你预备考哪一科？” 被点?名的人愣了一下，似乎没想到是自?己被点?名，站起来后，表情?有点?犹豫：“诸科……” 苏教授追问：“科举中，进士科单独一科，而九经、五经、开元礼、三史、三礼、三传、学究、明经、明法，全列为诸科。

你要考诸科中哪一科？” 蔡公瑾结结巴巴：“明、明法。

” 苏教授看了他一眼：“你连三礼科都不敢去考，反而去考律法你是真喜欢律法，还是觉得明法科比之那些经科更简单？” 诸科不需要考诗赋策论，不管它内容偏向经典还是史书还是法律知识，反正考试形式都只会考帖书（填空题）、墨义（简答题）或者大义（问答题），有时是三个一起考，有时候会只考其中一种或者两种，全看当时朝堂风向。

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